Córdoba: FPA desmanteló una organización narcocriminal e incautó más de 3000 dosis de drogas. Doce detenidos

La Fuerza Policial Antinarcotráfico realizó 10 allanamientos en barrios de la ciudad de Córdoba y desarticuló una organización narco, efectuando 12 detenciones. Además, secuestró dosis de cocaína y marihuana, armas y otros elementos.
El procedimiento se realizó en los barrios Colonia Lola, Cooperativa 16 de Abril, Sargento Cabral, Márquez Anexo y Ciudad Evita, de la ciudad de Córdoba. Fueron detenidas 12 personas en total, cuatro hombres y ocho mujeres, todos mayores de edad. Entre ellos, dos referentes de la organización.
En los domicilios allanados, con una intensa labor de los canes detectores de narcóticos, se incautaron 1.823 dosis de cocaína y 1.215 de marihuana, una planta de cannabis sativa, dos armas de fuego, dos vehículos y 1.819.000 pesos. El total del valor de lo secuestrado asciende a $53.365.400.
Cabe destacar que según las investigaciones, los narcomenudistas realizaban el expendio de drogas a todo tipo de clientes (incluido menores). Los puntos de ventas se encontraban en cercanías de instituciones escolares e inclusive en inmediaciones del merendero Niños Felices.
Autoridades de las Fiscalías de Lucha contra el Narcotráfico del Primer y Segundo Turno ordenaron la remisión de los elementos secuestrados y el traslado de los investigados a sede judicial por Comercialización Agravada de Estupefacientes.

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Dos empleados municipales del CPC barrio Jardín detenidos

En el marco de una investigación llevada adelante en la Unidad Judicial Delitos Económicos, bajo la dirección del Fiscal de Instrucción del Distrito 4, personal policial del Departamento Delitos Económicos, realizó cuatro allanamientos sobre viviendas ubicadas en distintos puntos de esta ciudad, en los que se hizo efectiva la detención de dos empleados municipales jerárquicos que prestan servicio el Area de Expedición de Carnet de Conducir del CPC de barrio Jardín de esta ciudad. La decisión adoptada por el Fiscal de Instrucción a cargo de la investigación, Ernesto de Aragón, estuvo motivada en la evidencia recolectada en esta causa, iniciada por denuncia a comienzos del año pasado, que daba cuenta de la presunta actividad delictiva que los detenidos junto a otras personas habrían llevado adelante, vinculada a la expedición de múltiples carnets de conducir de forma irregular. En el marco de la tramitación de esta causa, ya se habían realizado previamente dos allanamientos al CPC referido -donde secuestró y posteriormente analizó la documentación vinculada a más de un centenar de trámites de expedición de carnets- y otros 12 procedimientos que tuvieron como objetivo el domicilio de empleados municipales y de personas ajenas a la repartición. Conforme los elementos de prueba reunidos, el Fiscal de Aragón dispuso la detención de los empleados jerárquicos referidos, a quienes les atribuye los delitos de Falsedad Ideológica Reiterada y Abuso de autoridad, y se ha ordenado la imputación de otras personas vinculadas a la repartición y a 14 ciudadanos.

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Más inversión en infraestructura escolar: la Provincia transfirió más de $2.700 millones a municipios y comunas en mayo

El Gobierno de la Provincia de Córdoba, a través del Ministerio de Educación, continúa impulsando acciones para mejorar las condiciones edilicias de las instituciones educativas de todo el interior provincial, mediante nuevas transferencias de fondos a municipios y comunas.
Durante mayo, a través del Fondo para la Descentralización del Mantenimiento de Edificios Escolares Provinciales (Fodemeep) se transfirieron $2.708.054.469,43 a gobiernos locales para la ejecución de obras de infraestructura escolar, tareas de mantenimiento y mejoras en establecimientos educativos.
Con este nuevo desembolso, la inversión acumulada desde el inicio de la gestión del gobernador Martín Llaryora alcanza los $56.307.343.965,07, consolidando una estrategia de intervención territorial que permite atender las necesidades de cada comunidad educativa de manera ágil y eficiente.
Los recursos son destinados a diversas acciones, entre ellas mantenimiento general, refacciones, ampliaciones, adecuación de espacios escolares, mejoras en instalaciones sanitarias, cubiertas, accesibilidad y acondicionamiento de aulas, de acuerdo con las prioridades definidas en cada localidad.
Al respecto, el ministro de Educación, Horacio Ferreyra, señaló: “Cada escuela que mejora sus condiciones edilicias fortalece también las oportunidades de aprendizaje de sus estudiantes. Por decisión del gobernador Martín Llaryora sostenemos una inversión permanente en infraestructura educativa, trabajando junto a municipios y comunas para llegar con respuestas concretas a cada rincón de la provincia”.
El FODEMEEP constituye una política estratégica del Gobierno de Córdoba para acompañar el desarrollo de la infraestructura educativa en todo el territorio provincial. Mediante la articulación permanente entre Provincia, municipios y comunas, el programa permite sostener inversiones continuas que mejoran las condiciones de enseñanza y aprendizaje, fortaleciendo el derecho a la educación de estudiantes y docentes cordobeses.

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Córdoba fortalece la articulación entre la educación técnica y la universidad con nuevos convenios junto a la UTN

El Gobierno de la Provincia de Córdoba, a través del Ministerio de Educación, firmó dos convenios estratégicos con la Universidad Tecnológica Nacional – Facultad Regional Córdoba (UTN-FRC). El principal propósito es profundizar la articulación entre la educación técnica secundaria y la formación universitaria, promoviendo trayectorias educativas más integradas y con mayores oportunidades de continuidad.
Estos acuerdos consolidan un trabajo conjunto entre ambas instituciones y marcan un avance en políticas educativas orientadas a ampliar oportunidades de formación, reconocer saberes previos y fortalecer la vinculación territorial.
En este sentido, el ministro de Educación, Horacio Ferreyra, destacó: “En Córdoba entendemos que la educación técnica y la universidad no pueden pensarse por separado. Estos convenios permiten construir trayectorias formativas más integradas, reconocer los saberes que nuestras y nuestros estudiantes ya desarrollan en las escuelas técnicas y generar nuevas oportunidades para que continúen sus estudios superiores».
Uno de los ejes centrales de esta articulación es la puesta en marcha de una matriz de reconocimiento directo de saberes entre las 19 especialidades de la Educación Técnica Secundaria y las tecnicaturas universitarias de la UTN. La propuesta permitirá establecer mecanismos automáticos de equivalencias académicas, reconociendo las competencias y conocimientos construidos por las y los estudiantes a lo largo de su formación técnica de nivel medio.
De este modo, se jerarquiza el título técnico secundario y se favorecen trayectorias más continuas, evitando repeticiones curriculares innecesarias y fortaleciendo la permanencia en el nivel superior. Al mismo tiempo, la iniciativa contribuye a optimizar los recorridos de formación universitaria y a facilitar el acceso de perfiles técnicos a estudios superiores vinculados con la innovación, la industria y la economía del conocimiento.
En paralelo, el Ministerio de Educación y la UTN-FRC avanzarán en la primera etapa de curricularización del extensionismo universitario, impulsada a través del Departamento de Materias Básicas de la universidad. Esta propuesta incorporará prácticas académicas obligatorias vinculadas a problemáticas reales del sistema educativo provincial.
A través de esta línea de trabajo, estudiantes universitarios podrán desarrollar experiencias formativas con impacto territorial, articulando saberes técnicos y académicos con intervenciones concretas en instituciones educativas de la provincia.
En relación con la firma de los convenios, el decano de la UTN-FRC, Ing. Federico Raúl Olivo Aneiros, expresó: “Este acuerdo representa una gran oportunidad para fortalecer el vínculo entre la escuela técnica y la universidad pública. Estamos convencidos de que la articulación entre instituciones permite construir trayectorias más sólidas, reconocer el esfuerzo formativo de las y los estudiantes y generar propuestas con verdadero impacto social y educativo”.
Asimismo, destacó que estas iniciativas permitirán seguir formando profesionales con capacidades técnicas, compromiso social y una mirada integral sobre los desafíos actuales de la educación y del desarrollo productivo.
Los convenios prevén además instancias de coordinación interinstitucional, seguimiento y evaluación conjunta, junto con la posibilidad de instrumentar proyectos específicos mediante actas complementarias que definirán cronogramas, responsables académicos y establecimientos participantes.

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Nuevo hito de la salud pública: realizaron el primer implante de marcapasos sin cables en un hospital provincial

Integrantes del equipo de salud del Hospital Córdoba realizaron el primer implante de marcapasos sin cable en un centro público de la provincia, en un procedimiento innovador que representa un importante avance para la cardiología en el sistema sanitario provincial.
El dispositivo, desarrollado en Norteamérica, se utiliza en casos complejos y permite reducir prácticamente a cero el riesgo de infecciones.
Este dispositivo, de apenas 2,5 centímetros y 2 gramos de peso, se implanta directamente dentro del corazón y, a diferencia de los convencionales, no requiere cables ni electrodos, ni bolsas quirúrgicas en el pecho. Esto permite reducir infecciones y complicaciones posteriores, ya que se coloca mediante un catéter por la vena femoral.
El implante se realizó a una persona de 67 años que presentaba un bloqueo auriculoventricular completo y contaba con múltiples antecedentes patológicos, entre ellos un reemplazo de válvula aórtica con dos cirugías previas. Su evolución es favorable.
Agustín Vanella, jefe de Arritmias del Servicio de Cardiología Clínica del hospital e integrante del equipo interviniente, explicó: “La diferencia con los marcapasos tradicionales es enorme: este dispositivo se implanta mediante un procedimiento mínimamente invasivo y reduce prácticamente a cero el riesgo de infecciones. En este caso era la única alternativa posible, y el paciente ya fue dado de alta y evoluciona en perfecto estado”.
El bloqueo auriculoventricular que presentaba el paciente es una interrupción total de la señal eléctrica entre las aurículas y los ventrículos, lo que provoca que latan de manera independiente. Generalmente, esta patología se trata con marcapasos permanentes para asegurar un ritmo cardíaco adecuado.
En este caso particular, la persona ya contaba con implantes previos de marcapasos con cable que le provocaron múltiples infecciones. Ante estas complicaciones, se optó por esta nueva tecnología, que elimina prácticamente el riesgo de infecciones asociadas a los electrodos.
Por su parte, el director del Hospital Córdoba, Eduardo Caminos, valoró el procedimiento y el rol del sistema sanitario provincial: “Es un orgullo no solo para el Hospital Córdoba, sino para toda la salud pública de la provincia. Este es el primer caso y abre una enorme posibilidad para pacientes que no pueden portar marcapasos tradicionales. Además, la Provincia no mezquina recursos: la medicina de alta complejidad que ofrecemos en el sistema público no tiene nada que envidiarle al sector privado”.
Cabe señalar que la intervención se realizó mediante un procedimiento mínimamente invasivo, sin necesidad de cirugía convencional, lo que permitió una rápida recuperación del paciente, quien fue dado de alta en pocos días.
Desde el hospital adelantaron que ya se encuentra en proceso un segundo implante con esta tecnología, lo que consolida el avance del sistema público de salud en prácticas de alta complejidad y reafirma el compromiso de la Provincia con el acceso equitativo a la salud.

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Cruz del Eje: tres detenidos por comercializar cocaína y marihuana en un predio usurpado del ferrocarril

Luego de tres meses de intensas investigaciones, oficiales de la Fuerza Policial Antinarcotráfico desmantelaron una banda narco, cerraron cuatro puntos de venta, secuestraron drogas y detuvieron a tres sujetos mayores de edad en la ciudad de Cruz del Eje.
El operativo, dirigido por el Ministerio Público Fiscal, fue desarrollado en un extenso y usurpado predio de la estación del ferrocarril. Más precisamente en barrio Mitre. Quedaron detenidos tres narcomenudistas de 23, 30 y 35 años.
En los domicilios, con destacaba labor de los investigadores de la FPA, se secuestraron 106 dosis de cocaína y 48 de marihuana, tres plantas de cannabis sativa, sustancia de corte, dinero y elementos aparentemente de fraccionamiento de sustancias ilícitas.
Para destacar, los tres aprehendidos formaban parte de una banda narco. Además, los puntos de venta se encontraban a poca distancia del predio mencionado.
La Fiscalía de Lucha contra el Narcotráfico de Cruz del Eje, a cargo del Dr. Martín Torés, ordenó la remisión de todos los elementos incautados y el traslado de los aprehendidos a sede judicial por infracción a la Ley Nacional de Estupefacientes N°23.737.

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Caso Agostina: la Fiscalía decretó secreto de sumario por 10 días y acumuló la causa de 2025 contra el imputado

La Fiscalía de Instrucción 13 (Distrito 3 Turno 7) de la ciudad de Córdoba informa que, en la causa en la que se investiga el Femicidio de la menor Agostina Vega, se dispuso decretar el Secreto de Sumario por el término de 10 días a partir de éste 3 de junio de 2026. Esto en virtud de las nuevas medidas de investigación ordenadas y en ejecución dentro del proceso. Asimismo se informa que ésta fiscalía requirió la acumulación de la causa por «Privación Ilegítima de la Libertad» contra el imputado Claudio Barrelier del año 2025. Toda novedad en torno a la investigación será comunicada oportunamente teniendo en cuenta las limitaciones del plazo aludido.

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Las escuelas cordobesas participaron de la Jornada “Educar en Igualdad 2026”

El Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba llevó adelante la Jornada “Educar en Igualdad 2026”, una propuesta desarrollada en todas las instituciones educativas de la provincia que convocó a más de 900 mil estudiantes, docentes y familias a reflexionar sobre la construcción de vínculos respetuosos, la igualdad de oportunidades y la prevención de las violencias por motivos de género. Las actividades se realizaron entre el 1 y el 5 de junio en cada institución educativa según lo previsto en el calendario escolar.
La iniciativa se desarrolló en el marco de la Ley Nacional N.° 27.234 de Educación para la Prevención y Erradicación de la Violencia de Género y forma parte de las acciones que impulsa el Ministerio para fortalecer la convivencia escolar y promover entornos educativos más inclusivos y libres de discriminación.
Para esta edición, las propuestas pedagógicas recuperaron juegos tradicionales como la rayuela, la oca, el sapito y los dados, resignificándolos como herramientas para el diálogo, la reflexión y el aprendizaje. A través de estas dinámicas, niñas, niños, adolescentes y adultos pudieron identificar estereotipos, reconocer situaciones de desigualdad y pensar estrategias para construir relaciones basadas en el respeto, la empatía y el cuidado mutuo.
Las experiencias desarrolladas en las escuelas evidenciaron el valor de estos espacios de encuentro y participación. Desde el Jardín de Infantes Inés Moyano de Molina, de la localidad de San Esteban, destacaron que las actividades permitieron que estudiantes y familias identificaran situaciones que generan bienestar y otras que provocan malestar, favoreciendo la reflexión sobre la importancia de las palabras, las acciones y el reconocimiento del otro en la construcción de vínculos saludables.
Por su parte, Fabiana Gramaglia, directora de la escuela primaria Justo Páez Molina, destacó el valor de la propuesta en la infancia: “La Jornada Educar en Igualdad forma parte de nuestro Proyecto Institucional ‘Vivimos nuestras sexualidades en libertad y con responsabilidad’. Para nuestra comunidad es una necesidad imperiosa construir espacios escolares seguros, inclusivos y equitativos, donde la afectividad, el cuidado del cuerpo y la equidad de género sean dimensiones esenciales del desarrollo integral de los niños y niñas. Al promover el respeto mutuo, la empatía y la valoración de la diversidad, fortalecemos un clima escolar donde prima la circulación de la palabra, permitiendo vivenciar la igualdad de oportunidades y el ejercicio de los derechos”.
Asimismo, la vivencia en las aulas del nivel secundario dejó un balance positivo. Micaela, docente del Instituto Santa Juana de Arco, expresó: “Haber vivido la Jornada Provincial “Educar en Igualdad” 2026 en nuestro nivel secundario nos deja el corazón lleno de esperanza y la certeza de que la escuela sigue siendo el espacio más valioso para la transformación social. Lejos de ser una actividad meramente formal, la jornada se convirtió en un verdadero encuentro de escucha, reflexión profunda y sensibilidad. Fue hermoso ver cómo nuestros jóvenes tomaron la palabra con tanta madurez, desarmando estereotipos, debatiendo con respeto y proponiendo modos más sanos, empáticos e igualitarios de vincularse”.
Al ser consultado sobre el impacto global de la iniciativa, el ministro de Educación, Horacio Ferreyra, expresó: “Educar en Igualdad reafirma el compromiso de nuestras escuelas con la construcción de vínculos respetuosos, igualitarios y libres de violencias. En el año en que celebramos los 20 años de la Educación Sexual Integral, valoramos el trabajo cotidiano que realizan las comunidades educativas en toda la provincia para formar ciudadanos comprometidos con el respeto, la convivencia democrática y el cuidado de los demás. Seguimos fortaleciendo una educación que garantice derechos y contribuya a construir una sociedad más justa e inclusiva”.
La propuesta fue impulsada por el Programa de Educación Sexual Integral de la Dirección General de Bienestar Educativo, dependiente de la Secretaría de Fortalecimiento Institucional y Educación Superior. Su alcance se vio reflejado en el interés de las instituciones educativas, registrándose más de 1.300 consultas a materiales y recursos pedagógicos vinculados con la jornada durante esta semana, superando las 2.000 visitas acumuladas a lo largo de los últimos meses.
Por su parte, la secretaria de Fortalecimiento Institucional y Educación Superior, Claudia Maine, señaló: “Estos datos muestran el compromiso de las instituciones educativas con la construcción de entornos más igualitarios y libres de violencias, así como el interés por seguir fortaleciendo el trabajo pedagógico en torno a la Educación Sexual Integral”.
La realización de esta jornada coincidió además con una nueva conmemoración del movimiento Ni Una Menos, reafirmando la importancia de generar espacios de diálogo y reflexión que permitan prevenir las violencias por motivos de género desde edades tempranas. En este sentido, la escuela continúa siendo un ámbito fundamental para promover el respeto por las diferencias, garantizar derechos y acompañar la construcción de una ciudadanía comprometida con la igualdad y la convivencia democrática.
Para acceder a la propuesta de materiales y orientaciones que se trabajó durante la jornada, se puede ingresar a través del siguiente enlace: https://surl.li/nueiow

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Tres docentes cordobeses fueron seleccionados entre los mejores educadores del país

Los docentes cordobeses Emilio Martín Chavesta, Marisa Ferreyra y Analia Gozzarino fueron seleccionados como semifinalistas de la sexta edición del Premio “Docentes que Inspiran”, iniciativa impulsada por Clarín y Zurich junto a la Fundación Varkey para visibilizar experiencias pedagógicas transformadoras en todo el país.
La distinción adquiere especial relevancia al considerar que los tres educadores fueron elegidos entre más de 2.500 postulaciones provenientes de distintas provincias argentinas, integrando un grupo de apenas 24 semifinalistas.
Este reconocimiento pone en valor el compromiso cotidiano de los docentes cordobeses y el trabajo sostenido de las comunidades educativas que acompañan e impulsan proyectos innovadores en cada institución.
Asimismo, refleja el esfuerzo de escuelas que, a partir de sus Planes Educativos Institucionales (PEI), construyen propuestas pedagógicas con impacto real en las trayectorias de niñas, niños, adolescentes, jóvenes y adultos.
El ministro de Educación, Horacio Ferreyra, destacó: “El reconocimiento a Emilio, Marisa y Analia es también un reconocimiento a las comunidades educativas que hacen posible que las ideas se transformen en proyectos concretos y en oportunidades para los estudiantes. Siguiendo la visión de nuestro gobernador Martín Llaryora, trabajamos para fortalecer escuelas con capacidad de innovar, incluir y generar respuestas a los desafíos de cada contexto. Estos docentes representan el enorme potencial transformador que existe en las aulas cordobesas y constituyen un orgullo para toda la educación de la provincia”.
Los tres proyectos seleccionados reflejan distintas formas de construir aprendizajes significativos y fortalecer las trayectorias educativas.
Emilio Martín Chavesta
Docente de Música y director del Coro Juvenil Mixto del ISEAM Domingo Zipoli de Córdoba Capital, lideró junto a estudiantes y familias un proceso de organización y autogestión que permitió concretar una gira artística por Europa durante 2025.
La experiencia llevó a 50 jóvenes a presentarse en escenarios de Madrid, Berlín y Roma, promoviendo además prácticas inclusivas que favorecen la participación de estudiantes con distintas realidades y necesidades.
Marisa Ferreyra
Docente de Informática del IPEM N.° 338 “Dr. Salvador Mazza”, desarrolló propuestas orientadas a reducir el abandono escolar y fortalecer la inclusión digital en un contexto urbano vulnerable.
A través de proyectos tecnológicos vinculados con problemáticas reales y estrategias pedagógicas innovadoras, logró acompañar a más estudiantes hasta la finalización de sus estudios secundarios y promover la continuidad en el nivel superior.
Analia Gozzarino
Docente de Inglés del Colegio La Merced de Río Cuarto, impulsa proyectos que articulan alfabetización transmedia, ciudadanía global e inclusión.
Entre sus iniciativas se destacan experiencias de intercambio con científicos de la NASA, la producción de materiales digitales accesibles y el desarrollo de podcasts educativos que favorecen la participación y la confianza de estudiantes con distintas trayectorias y desafíos personales.
La presencia de docentes cordobeses en las instancias destacadas del premio nacional da continuidad a una trayectoria de participación y reconocimiento que la provincia viene consolidando en los últimos años.
En este marco, el Gobierno de Córdoba también destaca a educadores que en ediciones anteriores alcanzaron instancias finales o fueron reconocidos a nivel nacional, entre ellos Macarena Uría y Federico Ferraro, cuyas experiencias continúan siendo referencia para otras instituciones y comunidades educativas.
Para más información sobre el certamen: www.doce+ntesqueinspiran.com.ar

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Córdoba fue elegida como sede por L’Étape por dos años más

Tras el exitoso paso de L’Étape Argentina por la provincia este año, la organización eligió a Córdoba para ser sede de la competencia por los próximos dos años, ratificando su posicionamiento como uno de los destinos más importantes de la región para la realización de eventos deportivos de alcance internacional.
La próxima edición ya tiene fecha confirmada: se desarrollará el 4 de abril de 2027 y volverá a tener como epicentro al Centro de Convenciones Córdoba, desde donde partirán y finalizarán los recorridos que convocarán a ciclistas de distintos puntos del país y del exterior.
Además, las inscripciones para participar se habilitarán el próximo 10 de junio, dando inicio a una nueva etapa de preparación para una prueba que combina deporte, turismo y promoción del destino Córdoba.
La confirmación de la continuidad de L’Étape en la Provincia llega luego de una exhaustiva evaluación realizada por ASO tras la edición disputada el pasado 22 de marzo, que reunió a miles de ciclistas en las rutas cordobesas y generó un importante movimiento turístico y económico.
Un evento que dejó una marca positiva
Desde ASO, el balance fue contundente: «Este primer evento en Argentina es un best case para el futuro de L’Étape Series. Si hay que tomar un ejemplo, es Argentina”. Así, la edición realizada en Córdoba fue considerada un “caso modelo” dentro del circuito global de L’Étape Series.
La evaluación destacó aspectos vinculados a la seguridad del recorrido, la logística operativa, los servicios brindados a los participantes y la experiencia general del evento. También fueron valorados positivamente la expo, la zona de llegada, los puntos de hidratación y las propuestas especiales incluidas dentro del circuito.
El trabajo conjunto entre organizadores, instituciones y equipos técnicos permitió desarrollar una competencia bajo estándares internacionales y posicionar a Córdoba dentro del calendario global de la franquicia.
Mucho más que una carrera
La edición 2026 dejó además numerosas historias que reflejaron el espíritu de la prueba. Desde ciclistas experimentados hasta aficionados que enfrentaron un desafío personal, cada participante encontró en las rutas cordobesas una experiencia diferente.
Llegaron desde distintos puntos del país, acompañados por familias, amigos y grupos de entrenamiento. Hubo quienes celebraron una marca deportiva y también quienes simplemente cumplieron el objetivo de cruzar la meta.
Historias como las de Ricardo, que a sus 62 años destacó la convivencia y el respeto en el recorrido, o la de Leandro, panadero de Valle Hermoso que se propuso completar la prueba como un desafío personal, reflejan el verdadero espíritu de L’Étape.
Por eso, la continuidad de la competencia en Córdoba representa mucho más que la confirmación de una sede. Significa la posibilidad de seguir construyendo una comunidad alrededor del deporte, de mostrar los paisajes de la provincia al mundo y de generar nuevas historias en cada kilómetro recorrido.
El 4 de abril del próximo año, se abrirá un nuevo capítulo y Córdoba volverá a estar lista para recibirlo.

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Controles en el espacio público: Detienen a dos naranjitas y secuestran más de $110 millones

En el marco de los operativos de control y ordenamiento urbano que se realizan de manera conjunta entre el Gobierno de Córdoba y la Municipalidad de Córdoba, efectivos de la Policía de Córdoba detuvieron a dos hombres que se desempeñaban como cuidacoches y secuestraron una importante suma de dinero cuya procedencia es investigada por la Justicia.
El procedimiento tuvo lugar en Pasaje Humberto Primo al 900, en barrio Alberdi, mientras personal policial desarrollaba tareas de fiscalización y control preventivo sobre actividades vinculadas al cuidado informal de vehículos en la vía pública.
Según informaron fuentes policiales, durante la intervención uno de los individuos intentó evadir el control e ingresar a un automóvil estacionado en el lugar, por lo que fue inmediatamente interceptado.
Al inspeccionar el vehículo, los efectivos hallaron tres valijas y un bolso que contenían aproximadamente 75 millones de pesos y cerca de 25 mil dólares estadounidenses.
El dinero fue secuestrado junto con el automóvil y otros elementos considerados de interés para la investigación.
Los dos hombres, ambos mayores de edad y con antecedentes delictivos y contravencionales, quedaron a disposición de la Justicia.
Por disposición judicial, las actuaciones fueron remitidas al Departamento Delitos Económicos, que tendrá a su cargo determinar el origen y la procedencia de los fondos encontrados.
El ministro de Seguridad, Juan Pablo Quinteros, sostuvo que el procedimiento forma parte de los controles que se vienen realizando para acompañar la implementación del nuevo sistema de estacionamiento medido y reforzar la presencia del Estado en el espacio público.
“Estos operativos permiten garantizar el cumplimiento de las normas y, en algunos casos, detectar situaciones que requieren la intervención de la Justicia”, señaló.
Los controles continuarán desarrollándose en distintos sectores de la ciudad como parte de una estrategia conjunta orientada a fortalecer la convivencia ciudadana, recuperar espacios públicos para los vecinos y prevenir actividades irregulares en la vía pública.

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