viernes, 29 de mayo de 2026

Investigación por la desaparición de la menor en ciudad de Córdoba

La Fiscalia de Instrucción 13 de la ciudad de Córdoba, en conjunto con todas las dependencias del MPF y la Policía de la Provincia de Córdoba, se encuentran avocados con prioridad a la investigación por la desaparición de la adolescente Agostina Vega de 14 años. Se hace saber que no habrá otra información hasta que el desarrollo de la causa lo permita, lo que se hará saber a todos los medios de comunicación. Ello, en el afán de no perjudicar las actividades que se encuentran desarrollando y a cumplimentar.


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PRISMA 2026: más de 74 mil estudiantes serán evaluados en lectura y comprensión

Más de 74.000 estudiantes y 3.600 escuelas cordobesas participarán de la primera toma de la evaluación PRISMA: Fluidez y Comprensión Lectora 2026, que se desarrollará entre el 1 y el 5 de junio en toda la provincia.
Esta evaluación se aplica en el marco del Compromiso Alfabetizador Córdoba: Enseñar Más, impulsado por el Ministerio de Educación provincial y en articulación con el Sistema Integral de Evaluación Educativa. Tiene como propósito generar información precisa sobre los aprendizajes en fluidez y comprensión lectora, con el fin de acompañar y fortalecer las estrategias de alfabetización en la provincia.
Entre sus características distintivas se destaca la aplicación en dos momentos del ciclo lectivo, lo que permite monitorear el progreso de cada estudiante y ajustar las estrategias pedagógicas en tiempo real.
La edición 2026 se aplicará en todos los establecimientos educativos para estudiantes de 3° grado de primaria y 1° año de secundaria. Además, contará con una muestra representativa de instituciones en las que también participarán estudiantes de 2° grado, ingresantes a la formación docente inicial y estudiantes de la modalidad de jóvenes y adultos (primer ciclo de primaria y primer año de secundaria).
La primera toma se llevará a cabo durante la semana del 1 al 5 de junio e incluirá a más de 74.000 estudiantes. Previamente, entre el 11 y el 29 de mayo, se desarrollará un período de sensibilización destinado a docentes, estudiantes y familias.
Para esta etapa, docentes, directivos y supervisores podrán acceder a una Caja de Herramientas elaborada por el Área de Evaluación de la Dirección de Planeamiento, Evaluación y Prospectiva Educativa. El material incluye manuales, videos, textos liberados de ediciones anteriores, audios modélicos de lectura e infografías para acompañar el trabajo en las instituciones educativas.
La Caja de Herramientas puede consultarse aquí: https://drive.google.com/drive/folders/1myqdUL0fVCFBvF3qiWLGiYdBbbVC3ObC
Las escuelas cargarán los datos a través del Sistema de Gestión de Estudiantes y recibirán una reportería institucional con información sobre los desempeños alcanzados, lo que permitirá fortalecer las decisiones pedagógicas y acompañar las trayectorias escolares.
El ministro de Educación, Horacio Ferreyra, señaló: «Esta evaluación estandarizada y nominal proporciona información precisa, oportuna y contextualizada, un insumo esencial para fortalecer las políticas públicas de alfabetización que se encuentran en desarrollo. En el marco del Compromiso Córdoba y conforme a los lineamientos del gobernador Martín Llaryora, esta iniciativa constituye un eje estratégico para la construcción de una ciudadanía plena, crítica y activamente comprometida».
La secretaria de Fortalecimiento Institucional y Educación Superior, Claudia Maine, destacó: «Asumimos el desafío de garantizar la inclusión de todos los sectores, niveles, modalidades y trayectos del sistema educativo, asegurando una mirada integral y equitativa sobre los aprendizajes. En este marco, el componente Fluidez y Comprensión Lectora se integra de manera estructural a la evaluación PRISMA, posicionando a la lectura como un eje transversal y prioritario».
Por su parte, la directora general de Planeamiento, Evaluación y Prospectiva Educativa, Gabriela Brandán Zehnder, enfatizó: «En esta nueva edición de PRISMA FCL buscamos acompañar a las instituciones educativas para familiarizar y sensibilizar a sus comunidades educativas.
Entendemos que la evaluación es una oportunidad que reúne a estudiantes y docentes y, por eso, construimos una caja de herramientas pensada para este período previo de preparación para la primera toma, con el propósito de fortalecer el sentido de la evaluación para la mejora educativa y de las trayectorias».
Esta evaluación constituye una herramienta clave para la toma de decisiones pedagógicas oportunas y focalizadas, acompañando el trabajo de enseñanza de los docentes.
Córdoba continúa consolidando una política educativa basada en evidencia, transformando los datos en decisiones pedagógicas para fortalecer los aprendizajes y acompañar las trayectorias escolares.


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Educación y el Ente Metropolitano Córdoba impulsarán pasantías y prácticas educativas

El Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba y el Ente Metropolitano Córdoba firmaron un Convenio General de Pasantías y Prácticas Educativas destinado a generar nuevas oportunidades de formación para estudiantes del último año de instituciones educativas provinciales.
El acuerdo establece un marco de cooperación para que alumnos desarrollen prácticas vinculadas a su orientación educativa y participen de experiencias formativas en ámbitos reales de trabajo, bajo la supervisión de las instituciones educativas y del organismo metropolitano.
A su vez este avance en el trabajo compartido entre el Ministerio de Educación y el Ente Metropolitano habilita a municipios como la ciudad de Córdoba, una de las 27 ciudades que integran el Ente Metropolitano, a suscribir convenios con empresas para poder desarrollar pasantías en dichas empresas.
Entre sus principales objetivos se destacan la profundización de conocimientos y habilidades adquiridas en la trayectoria escolar, el acercamiento de los estudiantes al ámbito laboral y el fortalecimiento de capacidades vinculadas al trabajo en equipo, la responsabilidad y la inserción futura en estudios superiores o el mundo del trabajo.
El ministro de Educación, Horacio Ferreyra, expresó: “Siguiendo el camino que impulsa el gobernador Martín Llaryora, seguimos fortaleciendo una educación conectada con la realidad, el desarrollo regional y las oportunidades concretas para nuestros estudiantes. Estas prácticas permiten que los jóvenes aprendan en contextos reales, integrando conocimientos, capacidades y experiencias que enriquecen sus trayectorias educativas y laborales”.
Por su parte, el presidente del Ente Metropolitano Córdoba, Rodrigo Fernández, señaló: “La construcción metropolitana también implica generar oportunidades de formación y crecimiento para los jóvenes. Este convenio nos permite acercar a estudiantes y docentes a experiencias vinculadas con la gestión pública, el trabajo colaborativo y los desafíos que enfrentan nuestras ciudades”.
El convenio prevé que cada centro educativo pueda celebrar acuerdos específicos para implementar pasantías y prácticas educativas según las características de sus propuestas pedagógicas. Además, contempla la participación de docentes tutores e instructores designados por el Ente, quienes estarán a cargo del acompañamiento, seguimiento y evaluación de las actividades realizadas.
El régimen prevé prácticas de hasta 20 horas semanales, compatibles con los horarios escolares. Asimismo, al finalizar cada experiencia, los estudiantes recibirán una certificación conjunta emitida por el Ministerio de Educación y Ente Metropolitano Córdoba, donde constarán la carga horaria y las competencias adquiridas durante el proceso formativo.
De la firma de convenio participaron también el Secretario de educación, Luis Franchi, la Subsecretaria de Coordinación educativa, Andrea Fessia y la subsecretaria de Desarrollo Metropolitano de Córdoba, Mónica Zalazar.


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CEPROCOR donó más de 500 ejemplares de especies nativas a la Municipalidad de Córdoba

En el marco de las políticas ambientales que impulsa el Gobierno de la Provincia de Córdoba, el Centro de Excelencia en Productos y Procesos Córdoba, CEPROCOR, realizó la donación de más de 500 ejemplares de especies nativas a la Municipalidad de Córdoba.
Los plantines serán destinados al programa municipal “Córdoba Respira Memoria”, una iniciativa orientada a fortalecer la biodiversidad urbana, ampliar la cobertura vegetal y promover una ciudad más sostenible y resiliente frente al cambio climático.
La acción forma parte de un trabajo articulado entre la Provincia, la Municipalidad de Córdoba y organismos científicos, con el objetivo de avanzar en la plantación de 30.000 árboles nativos en distintos puntos de la ciudad, en el marco de la conmemoración de los 50 años del golpe de Estado cívico-militar de 1976.
En esta oportunidad, CEPROCOR aportó 561 ejemplares de sen de campo (Senna corymbosa), una especie valorada por sus cualidades ornamentales y por su capacidad de favorecer la presencia de polinizadores y fauna autóctona, contribuyendo así al fortalecimiento de la biodiversidad urbana.
Conservación y reproducción de especies nativas
La donación se enmarca en las líneas estratégicas de trabajo que CEPROCOR desarrolla a través de su Unidad de Recursos Fitogenéticos, desde donde impulsa acciones vinculadas a la preservación, reproducción y propagación de especies nativas.
Los ejemplares donados son resultado del trabajo que lleva adelante esta unidad, dedicada a la conservación de los bosques nativos de Córdoba. Entre sus principales líneas de acción se encuentra la reproducción de plantines de especies autóctonas, a partir de semillas recolectadas en el monte cordobés.
Luego de su recolección, las semillas son procesadas, empaquetadas y almacenadas en el Banco de Germoplasma de Especies Nativas del CEPROCOR, con el objetivo de garantizar su conservación y futura reproducción.
Nuevos árboles para espacios verdes de la ciudad
Los ejemplares serán destinados a distintos espacios verdes de la capital provincial, entre ellos el Parque Vélez Sarsfield, Parque Chacabuco, Altos de Villa Cabrera y sectores de la Costanera.
De esta manera, la iniciativa permitirá ampliar la cobertura vegetal, mejorar la calidad ambiental de la ciudad y consolidar corredores biológicos en sectores estratégicos del entramado urbano.
Desde CEPROCOR destacaron que este tipo de acciones reflejan el compromiso del organismo con la conservación de los recursos fitogenéticos, el desarrollo sostenible y la generación de soluciones ambientales innovadoras.
En ese sentido, el organismo provincial desarrolla investigaciones y proyectos vinculados a la micropropagación de especies forestales, procesos de fitorremediación y tecnologías aplicadas al cuidado ambiental.
La articulación entre ciencia, ambiente y gestión pública permite seguir consolidando políticas que posicionan a Córdoba como una provincia comprometida con la sostenibilidad, la conservación de la biodiversidad y la construcción de ciudades más verdes, humanas y conectadas.


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Docentes cordobeses podrán capacitarse en el uso pedagógico de Canva

En el marco de sus acciones de innovación y tecnología aplicada a la enseñanza, el Ministerio de Educación junto a Canva presentan el taller intensivo «Descubriendo Canva para la educación en todos los Niveles».
La propuesta, facilitada por la Dirección de Tecnología en la Educación de la Secretaría de Innovación, Desarrollo Profesional y Tecnologías en Educación, surge del reciente convenio entre el Ministerio de Educación y la reconocida plataforma global de diseño gráfico, que otorga a la docencia cordobesa un perfil diferencial para potenciar las posibilidades pedagógicas en el aula.
El trayecto formativo está dirigido a docentes, tutores, maestros de apoyo, auxiliares docentes y bibliotecarios de todos los niveles y modalidades del sistema educativo. Al tratarse de una instancia de nivel introductorio, no se requieren conocimientos técnicos previos, sino el interés de explorar y descubrir la plataforma como una herramienta facilitadora del aprendizaje visual y el trabajo colaborativo.
Al ser consultado por la propuesta, Horacio Ferreyra, ministro de Educación, expresó: “Como plantea el gobernador Martín Llaryora, la educación debe prepararse para los desafíos del presente y del futuro. Por eso impulsamos propuestas que permitan a las y los docentes incorporar nuevos lenguajes digitales, herramientas de diseño e inteligencia artificial para enriquecer las experiencias de aprendizaje, potenciar la creatividad y fortalecer una enseñanza más innovadora y significativa en las aulas”.
Por su parte, Gabriela Peretti, secretaria de Innovación, Desarrollo Profesional y Tecnologías en Educación, manifestó: «Esta iniciativa refleja nuestro compromiso con el desarrollo profesional continuo. Con la incorporación de esta herramienta tecnológica, la docencia cordobesa tendrá la oportunidad de explorar nuevos lenguajes visuales y metodologías de trabajo colaborativo que enriquezcan las dinámicas diarias en el aula».
A lo largo de los encuentros, que se desarrollarán en la plataforma Zoom los días lunes 1, miércoles 3 y viernes 5 de junio a las 18:00 horas, el equipo de Canva dictará contenidos prácticos enfocados en el trabajo áulico.
Los participantes realizarán un recorrido por la interfaz para aprender cómo acceder a Canva Educación, la personalización y edición de plantillas, y la organización de clases o equipos de trabajo. Asimismo, se explorarán herramientas versátiles como Canva Docs, hojas de cálculo, pizarras online, dinámicas de retroalimentación y el diseño de boletines informativos, encabezados o páginas web escolares integrables a entornos virtuales como Google Classroom.
Sobre esta propuesta formativa, Gabriel Scarano, director de Tecnología en la Educación, comunicó: “Aprender a usar las herramientas disponibles es de suma importancia para nuestra tarea diaria en las aulas y este espacio de formación docente es una excelente oportunidad para tomarnos el tiempo de recorrer las posibilidades que ofrece el entorno de Canva, de la mano de formadores especializados”.
Un eje innovador dentro de este taller intensivo será el abordaje de los usos y funcionalidades de la Inteligencia Artificial generativa incorporada en el ecosistema de la plataforma. A través de módulos específicos como Guía mágica, Canva IA y Canva Code, los educadores aprenderán a automatizar y optimizar procesos de diseño, generar dinámicas adaptadas y crear de forma ágil actividades personalizadas y material de apoyo didáctico.
La propuesta cuenta con cupos limitados y la inscripción se realiza mediante el siguiente formulario. Los encuentros no se repetirán ni quedarán grabados, razón por la cual es indispensable que los participantes puedan conectarse los días y horarios previstos. Para acreditar y certificar las 6 horas totales del curso, los docentes deberán asistir obligatoriamente a los tres encuentros virtuales sincrónicos.


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Policiales de la Departamental Totoral

OPERATIVO INTERDEPARTAMENTAL
En la víspera, en el horario, se llevó a cabo un Operativo Interdepartamental en Ruta Prov. 9 km 820, en la localidad de Simbolar, con la participación de personal del Destacamento local y U.R.D. Tulumba, contando con móviles identificables.
El procedimiento fue fiscalizado por el Director de la U.R.D. Totoral y supervisado por el Jefe de Zona 1.
Durante el procedimiento se efectuaron controles vehiculares y de personas, con el siguiente resultado:
Detenidos / Traslados por contravención: 03
Procedimientos por infracción a los Artículos de la Ley 1 0.326.: 02 motocicletas y un automóvil
70 personas identificadas.
55 vehículos controlados.

FECHA:27/05/26
LAS PEÑAS*
PORTACION ILEGAL DE ARMAS
Siendo las 15:20 hs, en B° Centro de dicha localidad, a raíz de un llamado telefónico, personal policial procede al control de un masculino de 18 años de edad que se trasladaba en un colectivo de la empresa FAM. Al realizarle el palpado preventivo, se constata entre sus prendas un arma corto punzante de color plateado con cabo de madera, procediendo a la aprehensión del mismo y al secuestro del elemento mencionado, siendo trasladado a sede policial, quedando a disposición del Juez de Paz local.

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martes, 26 de mayo de 2026

Desplegaron dispositivos de control vial en el marco de la final del fútbol argentino

Efectivos del Destacamento Móvil 3 "Sargento Ayudante Ramón Gumercindo Acosta" ejecutaron de manera coordinada un amplio dispositivo de seguridad vial y control de áreas sobre el kilómetro 682 de la Autopista Ruta Nacional N° 9, a la altura del peaje Córdoba-Pilar.
Las actividades de control operacional se desarrollaron de forma conjunta e con personal de la Policía de la Provincia de Córdoba, la Dirección Bomberos, la Fuerza Policial de Antinarcotráfico y la Policía Federal Argentina, con motivo del operativo de prevención planificado para el encuentro futbolístico correspondiente a la "Final Torneo Apertura 2026".
En el transcurso de las tareas operacionales de prevención y fiscalización de los flujos vehiculares, los gendarmes procedieron al control de un total de 80 ómnibus de larga distancia que trasladaban a aproximadamente 4.000 simpatizantes de una entidad deportiva.
Al profundizar las requisas físicas de los rodados y la consulta simultánea en los sistemas de restricción de espectáculos públicos, los uniformados identificaron a cuatro ciudadanos sobre quienes pesaba la medida de derecho de admisión vigente.
Asimismo, el personal de la Fuerza detectó un vehículo particular e incautó 50 gramos de una sustancia identificada como derivado de opio, procediéndose además a la detención de cuatro ciudadanos involucrados en infracción a la Ley 23.737 de Estupefacientes.
Por su parte, la totalidad del estupefaciente y el rodado involucrado quedaron bajo secuestro preventivo a disposición del Magistrado interviniente, mientras que los ciudadanos aprehendidos quedaron supeditados a las resoluciones legales de rigor.


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